剧目剧情
大型童话动漫杂技剧《哪吒》取材于大众耳熟能详的中国传统神话《哪吒闹海》,剧目在新时代的立意视角下,紧扣“人生励志”的主旨,“以光明驱散黑暗,美善战胜邪恶”为故事内核,紧紧围绕“真、善、美”的主思路和基调,为传统故事赋予了丰厚的时代情感色彩和人文精神。
90分钟的剧目包含了序(降生)、第一幕 :快乐成长 、第二幕:惩恶扬善、第三幕:舍生取义、第四幕:拜师学艺、第五幕:闹海降龙、尾声(归来)等七个章节。讲述了在古老而又遥远东方,一个名叫哪吒的孩子勇敢成长、正直善良的动人故事。
剧目通过杂技、音乐、歌曲、魔术和戏剧等多种表演艺术形式的有机结合,丰富了故事内容的表达;并通过情节的互动与情感的共鸣,演员将与观众一起穿越时空,共同经历神奇的童话世界;一起悲欢离合,体验主人公的励志精神和美好梦想,一起感悟真谛,见证生命成长的力量来自于艰辛的磨砺;一起接受洗礼,沐浴世间博爱智慧、正义善良的人性光辉。
制作亮点
《东方神话之哪吒》(简称“哪吒”)是中国杂技团有限公司“东方神话”系列杂技剧产品的开篇剧目。剧目取材于东方经典神话故事——“哪吒闹海”,并以当代视角对故事内容进行了全新解读和境界升华。
《哪吒》剧目本着“丰富”而不“颠覆”传统杂技剧的宗旨,以“杂技”为本体,以“剧情”为核心,在保持杂技本体特色的同时,强化剧目在叙事方面的“完整性”和“流畅性”。该剧以《祥龙腾云》为开篇序幕,通过《降生》、《惩恶》、《涅槃》、《闹海》四个章节再现以杂技为主要表演内容和叙事手法的“哪吒闹海”的经典故事,尾声《风调雨顺》创新了传统故事结局,从当代视角诠释矛盾的化解,用“再世哪吒”与“战败龙子”的“言和”升华了故事内容,既凸显了主人公哪吒“伸张正义”的崇高人物精神,又生动地展现了剧目“厚德扬善、包容和谐”的主旨思想。
《哪吒》剧目在 “杂技”契合“剧情”方面进行了大胆的扬弃和深度的融合,将杂技技巧化整为零:一方面,杂技被巧妙地运用于剧目的情节之中,将情节用杂技化的手法加以呈现,如:海底世界之中各种身怀绝技的水生动物们,有会抖“珍珠”的“海蚌”、有会翻飞旋转的“水母”,还有会爬顶的“海马”等;另一方面,在情节设计的过程中,创作人员也不失时机地将高难杂技技巧进行情节化的融合演绎,在剧情里集中呈现杂技绝活以凸显故事情节,如:童年哪吒与小伙伴们在海边热闹嬉戏的情节中,“渔翁们”劳作之余举碗畅饮,传统的“顶碗”高难技巧被创造性地演绎成“渔翁们”畅饮之后以“碗”为乐,与孩子们共同嬉戏的热闹场景;在哪吒解救小伙伴的过程中,柔媚的“海妖”以令人瞠目的“柔术”技巧恰到好处表现出了“海妖”施展浑身妖术与哪吒纠缠周旋的故事情节;在尾声中,“蹬鼓”、“中幡”等欢庆热闹的技巧被用来表现“风调雨顺”的主题氛围,特别是“单轴”被形象化地表现为“人龙共舞”,不仅呼应了故事中“人”与“龙”相斗相和的主要内容,而且彰显了故事和谐美好的圆满结局。
剧目剧情
大型童话动漫杂技剧《哪吒》取材于大众耳熟能详的中国传统神话《哪吒闹海》,剧目在新时代的立意视角下,紧扣“人生励志”的主旨,“以光明驱散黑暗,美善战胜邪恶”为故事内核,紧紧围绕“真、善、美”的主思路和基调,为传统故事赋予了丰厚的时代情感色彩和人文精神。
90分钟的剧目包含了序(降生)、第一幕 :快乐成长 、第二幕:惩恶扬善、第三幕:舍生取义、第四幕:拜师学艺、第五幕:闹海降龙、尾声(归来)等七个章节。讲述了在古老而又遥远东方,一个名叫哪吒的孩子勇敢成长、正直善良的动人故事。
剧目通过杂技、音乐、歌曲、魔术和戏剧等多种表演艺术形式的有机结合,丰富了故事内容的表达;并通过情节的互动与情感的共鸣,演员将与观众一起穿越时空,共同经历神奇的童话世界;一起悲欢离合,体验主人公的励志精神和美好梦想,一起感悟真谛,见证生命成长的力量来自于艰辛的磨砺;一起接受洗礼,沐浴世间博爱智慧、正义善良的人性光辉。
制作亮点
《东方神话之哪吒》(简称“哪吒”)是中国杂技团有限公司“东方神话”系列杂技剧产品的开篇剧目。剧目取材于东方经典神话故事——“哪吒闹海”,并以当代视角对故事内容进行了全新解读和境界升华。
《哪吒》剧目本着“丰富”而不“颠覆”传统杂技剧的宗旨,以“杂技”为本体,以“剧情”为核心,在保持杂技本体特色的同时,强化剧目在叙事方面的“完整性”和“流畅性”。该剧以《祥龙腾云》为开篇序幕,通过《降生》、《惩恶》、《涅槃》、《闹海》四个章节再现以杂技为主要表演内容和叙事手法的“哪吒闹海”的经典故事,尾声《风调雨顺》创新了传统故事结局,从当代视角诠释矛盾的化解,用“再世哪吒”与“战败龙子”的“言和”升华了故事内容,既凸显了主人公哪吒“伸张正义”的崇高人物精神,又生动地展现了剧目“厚德扬善、包容和谐”的主旨思想。
《哪吒》剧目在 “杂技”契合“剧情”方面进行了大胆的扬弃和深度的融合,将杂技技巧化整为零:一方面,杂技被巧妙地运用于剧目的情节之中,将情节用杂技化的手法加以呈现,如:海底世界之中各种身怀绝技的水生动物们,有会抖“珍珠”的“海蚌”、有会翻飞旋转的“水母”,还有会爬顶的“海马”等;另一方面,在情节设计的过程中,创作人员也不失时机地将高难杂技技巧进行情节化的融合演绎,在剧情里集中呈现杂技绝活以凸显故事情节,如:童年哪吒与小伙伴们在海边热闹嬉戏的情节中,“渔翁们”劳作之余举碗畅饮,传统的“顶碗”高难技巧被创造性地演绎成“渔翁们”畅饮之后以“碗”为乐,与孩子们共同嬉戏的热闹场景;在哪吒解救小伙伴的过程中,柔媚的“海妖”以令人瞠目的“柔术”技巧恰到好处表现出了“海妖”施展浑身妖术与哪吒纠缠周旋的故事情节;在尾声中,“蹬鼓”、“中幡”等欢庆热闹的技巧被用来表现“风调雨顺”的主题氛围,特别是“单轴”被形象化地表现为“人龙共舞”,不仅呼应了故事中“人”与“龙”相斗相和的主要内容,而且彰显了故事和谐美好的圆满结局。
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